Formato modular no presencial con una duración de 760 horas lectivas virtuales, distribuidas a lo largo de 18 meses durante los años 2012 y 2013. Se realizarán 19 módulos con un total de 38 capítulos y una dedicación de 20 horas por capítulo (50% on line y 50% off line). Cada módulo se desarrollará a lo largo de tres semanas.

La parte teórica de cada capítulo estará formada por el siguiente material: texto amplio, con abundantes figuras y tablas, listado de entre 12-20 citas bibliográficas, y resúmenes de dichas citas, test de autoevaluación y test de evaluación. Todo este material estará a disposición del alumno para su manejo cuando lo considere preciso, tanto en la propia plataforma como en formato pdf para su descarga e impresión.

Desde el inicio de cada capítulo hasta el final del mismo, el alumno dispondrá de un test de autoevaluación, compuesto por 10 preguntas, que le permitirá ir conociendo los avances obtenidos en el aprendizaje, ya que podrá, de manera inmediata, conocer si la respuesta dada a las diferentes preguntas es o no correcta, así como la razón de que cada respuesta sea correcta o incorrecta. El acceso a este test de autoevaluación podrá realizarse tantas veces como el alumno desee.

Cada capítulo finalizará con la realización de un test de evaluación, compuesto por 10 preguntas que podrán hacer referencia a cualquier parte del contenido del capítulo, incluyendo el texto del mismo, sus figuras y tablas y los resúmenes de las distintas citas bibliográficas, que estará disponible para su resolución on line desde el primer día en que esté disponible el módulo y durante un plazo de 5 semanas. El alumno tendrá acceso a este test un máximo de tres veces, de manera que si no se hubiese completado y enviado el test en la tercera ocasión en que acceda al mismo no podrá realizarse el examen de evaluación del correspondiente capítulo.

En la parte práctica de cada capítulo se plantearán cuatro casos clínicos relacionados con el mismo. Como en el caso de la parte teórica, el material estará disponible para su uso en la plataforma o para su descarga en formato pdf. Estos casos clínicos se desarrollarán a lo largo del mismo periodo de su capítulo correspondiente. Dos de los casos clínicos están dirigido a que el alumno pueda realizar una autoevaluación – ambos casos dispondrán de un test de evaluación con 8 preguntas, 4 relativas a cada caso, referidas al diagnóstico, pronóstico y tratamiento del caso clínico–, para poder ir conociendo los avances obtenidos en el aprendizaje, ya que podrá, de manera inmediata, conocer si la respuesta de las preguntas es o no correcta, así como la razón para ello. El acceso a este test del caso clínico de autoevaluación podrá realizarse tantas veces como el alumno desee.

Los otros dos casos clínicos tienen la finalidad de realizar la evaluación clínica del capítulo correspondiente mediante un test de evaluación, compuesto por un total de 10 preguntas, 5 preguntas por caso, referidas al diagnóstico, pronóstico y tratamiento de cada uno de dichos casos clínicos. El test de evaluación de estos dos casos clínicos estará disponible para su resolución on line desde el primer día en que esté disponible el módulo y durante un plazo de 5 semanas. El alumno tendrá acceso a este test un máximo de tres veces, de manera que si no se hubiese completado y enviado el test en la tercera ocasión en que acceda al mismo no podrá realizarse el examen de evaluación de los correspondientes casos clínicos.

Todos estos métodos de evaluación serán enviados on line por el alumno. Los test de evaluación, tanto de cada capítulo como de los casos clínicos, se corregirán de manera automática y el alumno dispondrá de la calificación on line en el momento.

La docencia se impartirá a través de la plataforma on line “Patología Trombótica”, utilizando como recurso tecnológico principal la Plataforma Virtual de Formación LMS (Learning Management System) de la empresa Acción Médica. Dicha plataforma estará habilitada especialmente para los estudiantes del Curso on line de Posgrado de Capacitación en Patología Trombótica, y en ella contarán con toda la información actualizada y directamente relacionada con el Curso.

A lo largo del Curso se suministrará a los alumnos un listado de todo el material bibliográfico que se considere aconsejable para complementar las enseñanzas concretas impartidas en cada capítulo. Los resúmenes de este material bibliográfico estarán disponibles on line para su consulta en cualquier momento por parte del alumno, de manera que, a través de dicho material, pueda complementar las enseñanzas directas y adquirir el mayor grado de conocimiento posible de cada capítulo. Dichos resúmenes bibliográficos serán considerados como parte del capítulo y, como tales, alguna de las preguntas del test de evaluación de cada capítulo podrá estar referida al contenido de dichos resúmenes bibliográficos, por lo que el alumno tendrá obligación de estudiar los mismos. No se podrá acceder a los textos completos de los artículos recomendados en la bibliografía por problemas de derechos de autor. El propio alumno podrá completar la búsqueda de esta bibliografía por los métodos habituales (en caso de que el alumno precise y no tenga acceso a alguno de los artículos seleccionados, podrá solicitar a la secretaría técnica su envío que se hará en el menor plazo posible si la secretaría dispone de dicho artículo).

A cada alumno se le asignará un tutor, que será uno de los profesores del curso. El alumno podrá consultar a su tutor las dudas generales, exclusivamente de tipo científico, relacionadas con el curso. Las consultas al tutor se realizarán por correo electrónico normal, por tanto, el tutor deberá facilitar a sus tutorandos un correo electrónico de referencia y cada tutor dispondrá de la dirección de correo de sus alumnos.

El alumno podrá realizar cuantas consultas desee –o resolver posibles dudas referentes a cada capítulo–, a través del correo electrónico de la plataforma, al profesor del capítulo correspondiente, exclusivamente durante las tres semanas asignadas al módulo en el que esté incluido el capítulo correspondiente. Automáticamente se enviará copia de todas y cada una de las consultas a ambos directores del Curso. El profesor asignado a cada capítulo deberá contestar a dichas consultas o dudas en el plazo máximo de 5 días a partir de la recepción del correo electrónico correspondiente. Ninguna consulta quedará sin respuesta, ya que si, por cualquier motivo, el profesor del capítulo correspondiente no está disponible, respondería a la consulta alguno de los directores del Curso.

Existirá un foro abierto de debate sobre los contenidos de los dos capítulos de cada módulo durante el transcurso de las tres semanas lectivas del mismo. En cada uno de estos foros podrán participar cualquiera de los alumnos, para hablar e intercambiar ideas o consultar dudas, entre ellos. Además, en el foro podrán participar los profesores de ambos capítulos, así como ambos directores del curso, aunque esta tarea no formará parte de sus obligaciones sino que, cuando se realice, será de manera totalmente voluntaria y aislada, sin que implique una obligación de seguir participando en el debate correspondiente.

Para las consultas de tipo administrativo, no científico, el alumno deberá dirigirse por correo electrónico a la secretaría técnica del curso: secretariatecnica@patologiatrombotica.com. Dicha secretaría se ocupará de aclarar cualquier duda sobre la organización y funcionamiento del mismo.

Para las consultas informáticas, referidas al funcionamiento de la plataforma o a los problemas que puedan surgir con su utilización, el alumno y los profesores deberán dirigirse, por correo electrónico, a: soporte@patologiatrombotica.com